Bildung & Forschung
1214 ArtikelVerbandsnachrichten zu Bildung, Wissenschaft und Forschung: Schule, Berufsausbildung, Hochschulen, Forschungsförderung und Wissenschaftspolitik. Verbandsradar dokumentiert die Positionen von Lehrer-, Eltern-, Hochschul- und Wissenschaftsverbänden sowie berufsständischen Kammern und Bildungseinrichtungen. Schwerpunkte: Bildungsgerechtigkeit, Fachkräftesicherung, Digitalisierung des Unterrichts, Reform der Lehrerbildung, Hochschulfinanzierung, Forschungspolitik, Transfer und Innovation. Auch Debatten um Lehrkräftemangel, Inklusion, Bildungsstandards und BAföG werden hier abgebildet — direkt verlinkt zu den Pressemitteilungen der Verbände und Fachorganisationen.
Erfolg für die Fachkräftesicherung: HDH bringt Ausbildungsreform auf den Weg
Der HDH hat erfolgreich die Reform des Ausbildungsberufs Holzbearbeitungsmechaniker auf den Weg gebracht, um die Ausbildung stärker an der zunehmend automatisierten Praxis der Säge- und…
Neue Verordnung für Handwerksmeister
Die bisherige Meisterprüfungsverordnung wird durch die neu in Kraft getretene Verordnung ersetzt. Diese Änderung betrifft die Prüfungsanforderungen für Handwerksmeister.
Ausbildungskonsens Nordrhein-Westfalen
Der VBE NRW begrüßt das Ziel der Landesregierung, Jugendliche bei der Berufswahl zu unterstützen, und betont, dass die Schulen dafür ausreichende Ressourcen benötigen. Landesvorsitzende Anne…
Länderübergreifend exzellent: Das IOM wird Teil des European Network for Neuro-Morphic Computing
Das Leibniz-Institut für Oberflächenmodifizierung (IOM) wird Teil des European Network for Neuro-Morphic Computing (EuroNMC), einem von COST geförderten europäischen Forschungsnetzwerk. Die Mitgliedschaft ermöglicht dem IOM…
Zwischen Antworten und Quellen – Wie KI unsere Recherche verändert
Der AGD-KI-Beirat diskutierte, wie die zunehmende Verbreitung von KI-generierten Antworten die klassische Recherche erschwert und das Vertrauen in Quellen gefährdet. Besonders problematisch sind überzeugend formulierte,…
bpv zu KI-Brillen an Schulen: „Schule muss ein sicherer Ort für alle bleiben!“
Der Bayerische Philologenverband (bpv) fordert angesichts des Aufsehens erregenden Falls eines Schülers mit KI-Brille ein grundsätzliches Verbot derartiger Geräte an Schulen. Vorsitzender Michael Schwägerl argumentiert,…
PhV NRW: Verhaltensprobleme empfinden Lehrkräfte als größte Belastung
Das Schulbarometer 2026 bestätigt, dass Verhaltensprobleme bei Schülerinnen und Schülern die größte Belastung für Lehrkräfte darstellen. Gleichzeitig wächst Unsicherheit im…
bpv-Statement zu den Ergebnissen des Schulbarometers 2026
Der bpv-Vorsitzende Michael Schwägerl kritisiert die hohe Belastung von Lehrkräften durch verhaltensauffällige Schülerinnen und Schüler, wie das Schulbarometer 2026 zeigt.…
bpv-Statement zu den Ergebnissen des Schulbarometers 2026
Der bpv-Vorsitzende Michael Schwägerl kritisiert die hohe Belastung von Lehrkräften durch verhaltensauffällige Schülerinnen und Schüler, wie das Schulbarometer 2026 zeigt.…
dbv gründet Forum für Informations- und Nachrichtenkompetenz
Der Deutsche Bibliotheksverband e.V. (dbv) hat das Forum Informations- und Nachrichtenkompetenz ins Leben gerufen. Dieses Netzwerk dient dem Austausch und…
Photonik macht Schule – Aktuelle Forschung und neue Laser- Experimente für den Unterricht von morgen
Die Lehrmittelkommission der AGPP in Zusammenarbeit mit der DPG und der TU Dresden organisiert ein Lehrer‑Gespräch sowie eine Lehrkräfte‑Fortbildung zum…
Schulbarometer 2026: Lehrkräfte schultern mehr als je zuvor – ohne tragfähigere Rahmenbedingungen halten sie dieser Last nicht länger stand / DPhV fordert Verankerung des Grundgesetzes bereits in der universitären Phase der Lehrkräftebildung, Unterstützung durch Fachkräfte aus Schulpsychologie und Schulsozialarbeit sowie eine pädagogisch reflektierte KI-Strategie für Schulen
Das Schulbarometer 2026 zeigt, dass fast die Hälfte der Lehrkräfte mit herausforderndem Schülerverhalten kämpft und 46 % dies als größte berufliche…
Schulbarometer 2026: Lehrkräfte schultern mehr als je zuvor – ohne tragfähigere Rahmenbedingungen halten sie dieser Last nicht länger stand / DPhV fordert Verankerung des Grundgesetzes bereits in der universitären Phase der Lehrkräftebildung, Unterstützung durch Fachkräfte aus Schulpsychologie und Schulsozialarbeit sowie eine pädagogisch reflektierte KI-Strategie für Schulen
Das Deutsche Schulbarometer 2026 zeigt, dass fast die Hälfte der Lehrkräfte mit herausforderndem Schülerverhalten kämpft und 46 % diese Belastung als…
Leading for Tomorrow: Zehn Jahre Führungskräfteförderung in der Physik
Am 20. Juni trafen sich rund 100 Teilnehmende auf dem GLS Campus in Berlin zum Future Leaders Forum, um die…
„Der Schlüssel zur richtigen Berufswahl“. Berufsbildende Verlage fordern Verbesserung der Berufsorientierung
Der Ausschuss Berufliche Bildung des Verband Bildungsmedien e. V. hat in einem Positionspapier konkrete Maßnahmen zur Verbesserung der Berufsorientierung festgelegt. Dabei…
Zum Deutschen Schulbarometer
Das Deutsche Schulbarometer zeigt, dass Lehrkräfte in NRW mehr Unterstützung benötigen: 46 % sehen das Verhalten der Schülerinnen und Schüler als…
Innovation im Fokus: Quantentechnologie verbindet Forschung und Praxis
Das 7. Forum „Wissens- und Technologietransfer im Dialog“ zeigte, wie exzellente Forschung in konkrete Wirkung überführt wird. Im Fokus standen…
Call for Participation: Heilpädagogik weiter denken. Vorstellung heilpädagogischer Promotionsprojekte
Die 57. BHP Bundesfachtagung in Stuttgart vom 27. bis 29. November 2026 bietet einen DenkRaum mit dem Titel "Heilpädagogik weiter…
BTU Cottbus: FEM*Lights: Bilanz eines wegweisenden Programms für Gleichstellung und wissenschaftliche Exzellenz
Das Professorinnenprogramm III der BTU Cottbus-Senftenberg hat in sechs Jahren die Gleichstellung und wissenschaftliche Exzellenz nachhaltig gestärkt: Der Anteil weiblicher…
Wichtige Informationen für Auszubildende mit Ausbildungsbeginn im 2. Lehrjahr 2026
Ab dem 1. August 2026 gilt die neue Ausbildungsordnung für Bauberufe, jedoch fehlen noch vollständig überarbeitete Inhalte für das zweite…