Deutscher Philologenverband e.V. DPhV
290 ArtikelDer Deutsche Philologenverband e.V. (DPhV) ist die Bundes- und Dachorganisation der Philologenverbände der Bundesländer. Er vertritt über 90.000 Einzelmitglieder in 15 Landesverbänden — Lehrerinnen und Lehrer an Gymnasien und gymnasialen Bildungsgängen — gegenüber Politik, Schulverwaltung und Öffentlichkeit. Schwerpunkte sind die Sicherung des Beamtenstatus, der Schulbau und die Schulsanierung, Lehrkräftebildung, der Erhalt der Schulpflicht sowie die Förderung der Lese- und Bildungskompetenz – mit Formaten wie Live-Podcasts, Stellungnahmen zu Bildungspolitik und einer aktiven Öffentlichkeitsarbeit.
Aktuelle Meldungen
PHVN: Das Maß ist voll: Philologenverband schlägt mit symbolischer Überlastungsanzeige Alarm
Der Philologenverband Niedersachsen fordert nach einer Entscheidung des Bundesverwaltungsgerichts, die einen finanziellen Ausgleich für Zuvielarbeit ablehnte, einen sofortigen Stopp neuer…
Datengestützte Förderung der Basiskompetenzen und Überprüfung der Bildungsstandards – Teil 2 | Kostenfreie Online-Fortbildung
Der DPhV bietet am 02. März 2027 eine kostenfreie Online-Fortbildung an, die sich mit der datengestützten Förderung von Basiskompetenzen und…
Datengestützte Förderung der Basiskompetenzen und Überprüfung der Bildungsstandards – Teil 2 | Kostenfreie Online-Fortbildung
Der DPhV bietet am 02. März 2027 eine kostenfreie Online-Fortbildung an, die sich mit der datengestützten Förderung von Basiskompetenzen und…
Nachrichten- und Informationskompetenz wirksam im Schulalltag integrieren | Kostenfreie Online-Fortbildung
Der DPhV und die Initiative #UseTheNews bieten am 22. Februar 2027 eine kostenlose Online-Fortbildung an, die sich mit der wirksamen…
Nachrichten- und Informationskompetenz wirksam im Schulalltag integrieren | Kostenfreie Online-Fortbildung
Der DPhV und die Initiative #UseTheNews bieten am 22. Februar 2027 eine kostenfreie Online-Fortbildung an, die praxisnahe Impulse zur Integration…
INSM-Bildungsmonitor identifiziert Probleme bei Schulqualität, Bildungsarmut, -chancen und Integration – Sachsen und Bayern schneiden überdurchschnittlich gut ab, Bremen am schlechtesten – Konsequenz muss Frühförderung und verbindliche Sprachförderung sein / DPhV warnt vor Gewöhnung an Lehrkräftemangel und fordert ein Ende des fachfremden Unterrichts / Warnsignal Sachsen-Anhalt: Verband mahnt nach der Landtagswahl Beibehalten der Schulbesuchspflicht und Orientierung an Fachlichkeit an
Der 23. INSM-Bildungsmonitor warnt vor einer rückläufigen bildungsökonomischen Entwicklung in Deutschland, wobei Sachsen und Bayern überdurchschnittlich gut abschneiden, während Bremen…
INSM-Bildungsmonitor identifiziert Probleme bei Schulqualität, Bildungsarmut, -chancen und Integration – Sachsen und Bayern schneiden überdurchschnittlich gut ab, Bremen am schlechtesten – Konsequenz muss Frühförderung und verbindliche Sprachförderung sein / DPhV warnt vor Gewöhnung an Lehrkräftemangel und fordert ein Ende des fachfremden Unterrichts / Warnsignal Sachsen-Anhalt: Verband mahnt nach der Landtagswahl Beibehalten der Schulbesuchspflicht und Orientierung an Fachlichkeit an
Der 23. INSM-Bildungsmonitor warnt vor einer rückläufigen bildungsökonomischen Entwicklung in Deutschland, wobei Sachsen und Bayern überdurchschnittlich gut abschneiden, während Bremen…
PhV Rheinland-Pfalz kritisiert PISA-Ergebnisse und Reformkurs
Der Philologenverband Rheinland-Pfalz kritisiert die erneute Verschlechterung der PISA-Ergebnisse in Deutschland und verweist auf fehlende mathematische Grundlagen, die durch frühere…
PhV Rheinland-Pfalz zu PISA 2025: Fehlende Grundlagen, jahrzehntelange Irrwege bei Reformen und vielfach Konzentrationsschwierigkeiten durch exzessive Mediennutzung
Der Philologenverband Rheinland-Pfalz kritisiert die erneut schlechteren PISA-Ergebnisse in Deutschland und sieht die Hauptursache in einem jahrzehntelangen Reformkurs, der bewusste…