Deutscher Philologenverband e.V. DPhV
328 ArtikelDer Deutsche Philologenverband e.V. (DPhV) ist die Bundes- und Dachorganisation der Philologenverbände der Bundesländer. Er vertritt über 90.000 Einzelmitglieder in 15 Landesverbänden — Lehrerinnen und Lehrer an Gymnasien und gymnasialen Bildungsgängen — gegenüber Politik, Schulverwaltung und Öffentlichkeit. Schwerpunkte sind die Sicherung des Beamtenstatus, der Schulbau und die Schulsanierung, Lehrkräftebildung, der Erhalt der Schulpflicht sowie die Förderung der Lese- und Bildungskompetenz – mit Formaten wie Live-Podcasts, Stellungnahmen zu Bildungspolitik und einer aktiven Öffentlichkeitsarbeit.
Aktuelle Meldungen
Dr. Rainer Heinrich: „Auch für Gerichte sind Betrugsfälle mit KI Neuland“
Im Interview erklärt Dr. Rainer Heinrich die geplanten Vereinheitlichungen der gymnasialen Oberstufe, die spätestens für den Abiturjahrgang 2030 umgesetzt werden…
Dr. Rainer Heinrich: „Auch für Gerichte sind Betrugsfälle mit KI Neuland“
Im Interview erläutert Dr. Rainer Heinrich die anstehenden Vereinheitlichungen der gymnasialen Oberstufe, die spätestens für den Abiturjahrgang 2030 umgesetzt werden…
DPhV fordert verbindliche Gesetze gegen digitale Suchtmechanismen
Der Deutsche Philologenverband (DPhV) begrüßt den Abschlussbericht der Expertenkommission zum Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt, da dieser die…
Wie umgehen mit Gefahren aus dem Netz?
Das jährliche Seniorenseminar der DBB-Akademie in Erfurt befasste sich mit digitalen Betrugsmaschen, die sich gezielt gegen ältere Menschen richten, sowie…
Expertenkommission: DPhV begrüßt Einbeziehung der Stimmen von Kindern und Jugendlichen / Hearings bestätigen Handlungsdruck / Empfehlungen müssen jetzt in verbindliches Recht verwandelt werden
Der Deutsche Philologenverband begrüßt den Abschlussbericht der Expertenkommission zum Kinder- und Jugendschutz, da dieser die Stimmen von Jugendlichen und die…
Wie umgehen mit Gefahren aus dem Netz?
Das jährliche Seniorenseminar der DBB-Akademie in Erfurt befasste sich mit digitalen Betrugsmaschen, die sich häufig gegen ältere Menschen richten, sowie…
TPhV: Nach neuem PISA-Schock: Wir brauchen eine neue Förder- und Lernkultur an Schulen
Der Thüringer Philologenverband kritisiert die neuen PISA-Ergebnisse als Folge einer fehlenden Lernkultur, in der mangelnde Motivation den Lehrkräften angelastet und…
hphv zu PISA 2025: Basiskompetenzen stärken und Lehrkräfte entlasten
Der Hessische Philologenverband (hphv) wertet die erneut rückläufigen PISA-Ergebnisse 2025 als Warnsignal und fordert nachhaltige Konsequenzen statt eines erneuten PISA-Schocks.…
PHVN zu PISA-2025: Seit 2012 mehr als zwei Jahre Lernverlust in Mathematik und bei der Lesekompetenz. Die Naturwissenschaften verlieren fast zwei Jahre.
Der Philologenverband Niedersachsen warnt, dass deutsche Schülerinnen und Schüler seit 2012 in Mathematik, Lesen und Naturwissenschaften erhebliche Lernrückstände aufgebaut haben,…
PhV Rheinland-Pfalz: Professorinnen und Professoren der „Future Foundation“ machen deutlich: Wir müssen handeln!
Eine interdisziplinäre Allianz deutscher und österreichischer Professorinnen und Professoren hat mit dem Memorandum „Bildung 2050“ einen Aufruf zum Handeln an…
PISA-Studie zeigt: Lehrkräften fehlt Zeit für guten Unterricht
Der Philologenverband Nordrhein-Westfalen warnt angesichts der PISA-Ergebnisse 2025 davor, die Verantwortung für schulische Probleme allein den Lehrkräften zuzuschieben, da gesellschaftliche…
PISA 2025 attestiert Deutschlands Lernenden Leistungsverluste | DPhV bei SAT.1
Die PISA-Studie 2025 belegt, dass die Lernenden in Deutschland erhebliche Leistungsverluste hinnehmen mussten. In der Sendung 17.30 LIVE vom 8.…
PISA 2025: DPhV fordert Blick auf die Voraussetzungen guter Bildung statt stereotyper Kritik am deutschen Schulsystem und den Lehrkräften / Verband mahnt konsequente vorschulische Sprachförderung und nachhaltige Stärkung der Lehrkräfte an / Bildungsgerechtigkeit und Leistungsorientierung bedingen einander
Der Deutsche Philologenverband fordert nach der Veröffentlichung der PISA-2025-Ergebnisse, den Fokus weg von der Kritik am Schulsystem hin zu den…