VBE: Ermutigender Zuspruch zum Vorhaben reicht nicht aus Einführung der ABC-Klassen weder pädagogisch noch organisatorisch durchdacht Die Landesregierung bringt den Gesetzesentwurf zur Einführung der ABC-Klassen in den Landtag ein. Seit vielen Jahren fordert der VBE NRW eine ganzheitliche vorschulische Förderung. Der nun vorgelegte Gesetzesentwurf setzt primär auf strukturelle Steuerung, Verbindlichkeiten und formale Zuständigkeiten, ohne die notwendigen rechtlichen Grundlagen, die pädagogischen
Weitere Artikel von Verband Bildung und Erziehung Landesverband Nordrhein-Westfalen e.V. (VBE NRW)
Branchennews
NRW-Ergebnisse der DKLK-Studie 2026
VBE: Guter Schulstart braucht Zusammenarbeit Kitaleitungen sehen großen Handlungsbedarf beim Übergang zur Grundschule (13.04.2026) Der Übergang von der Kita in…
13. April 2026
Branchennews
KI ist ein Werkzeug, kein Ersatz für Lehrkräfte
FDP-Antrag zur KI-Korrektur (19.03.2026) Künstliche Intelligenz kann Lehrkräfte sinnvoll unterstützen, sie darf und kann jedoch nicht deren Verantwortung ersetzen. Entscheidend…
19. März 2026
Branchennews
Schulbarometer zeigt dringenden Handlungsbedarf
VBE: Stabile Rahmenbedingungen für eine stabile Schule! (18.03.2026) Im heute veröffentlichten Deutschen Schulbarometer der Robert Bosch Stiftung berichten Kinder und…
18. März 2026
Branchennews
VBE: Starke Teams an Schulen halten Lehrkräfte im Beruf
Analyse bestätigt Bedeutung guter Arbeitsbedingungen (12.03.2026) Eine aktuelle Analyse zur Situation von Lehrkräften, die auf der didacta am Freitag vorgestellt…
12. März 2026