Über Sprachdefizite bei Schülern | Gabriela Kasigkeit im Berliner Kurier

Zusammenfassung

Sprachdefizite bei Berliner Grundschülern sind alarmierend: Viele Kinder starten mit kleinem Wortschatz, unsicherem Satzbau und mangelndem Verständnis in die Schule. Diese Defizite belasten den Unterrichtsalltag, schränken Bildungschancen ein und werden durch Personalmangel sowie große Klassen verstärkt. Der Berliner Kurier berichtet, dass der Deutsche Philologenverband Forderungen wie frühere Sprachtests vor der Einschulung und zusätzliche Förderstunden an den Berliner Senat richtet.