Leitantrag zur Bildungspolitik: Das differenzierte Schulsystem – eine sinnvolle und wirksame Investition in die Zukunft

Zusammenfassung

Der Deutsche Philologenverband kritisiert die Idee einer einheitlichen Schule und betont, dass das differenzierte Schulsystem in Deutschland eine sinnvolle Investition in die Zukunft der Kinder darstellt. Er fordert qualifizierte Lehrkräfte, intensive Beratung und ausreichende Ressourcen für die verschiedenen Bildungsgänge sowie klare, verlässliche Abschlüsse als Anschluss an weitere Bildungswege. Zudem betont er die Notwendigkeit, dass jede Schulart ihre spezifischen pädagogischen Konzepte entwickeln und dabei von Politik und Gesellschaft unterstützt werden muss.