PhV NRW: Schulbarometer blendet strukturelle Probleme aus

Zusammenfassung

Die Ergebnisse des Deutschen Schulbarometers 2025 zeigen, dass viele Schülerinnen und Schüler psychisch belastet sind, doch die Studie fokussiert zu stark auf individuelle Belastungen und pädagogische Maßnahmen. Der nordrhein-westfälische Philologenverband kritisiert, dass strukturelle Probleme wie Lehrkräftemangel, Reformlasten und Unterfinanzierung ignoriert werden, wodurch die Verantwortung zu sehr auf Schulen und Lehrkräfte verschoben wird. Diese Fehlbetonung könne die Realität an den Schulen nur unzureichend adressieren.