PISA-Studie zeigt: Lehrkräften fehlt Zeit für guten Unterricht

Zusammenfassung

Der Philologenverband Nordrhein-Westfalen warnt angesichts der PISA-Ergebnisse 2025 davor, die Verantwortung für schulische Probleme allein den Lehrkräften zuzuschieben, da gesellschaftliche Faktoren wie die Corona-Pandemie und KI-Entwicklungen eine zentrale Rolle spielen. Zudem kritisiert der Verband die zahlreichen Reformen, die den Lehrkräften die für guten Unterricht und individuelle Förderung notwendige Zeit rauben. Die Vorsitzende Sabine Mistler betont, dass Leistungsprinzip und Fachlichkeit zusammengehören und die Politik die Schulen bei der Bewältigung dieser Herausforderungen nicht allein lassen darf.