bpv: So geht Schulentwicklung und offenes Lernen!

Zusammenfassung

Der bpv-Hauptvorstand hat in einer Klausurtagung mit dem Lessing-Gymnasium Neu-Ulm die langfristige Umsetzung von eigenverantwortlichem Lernen in offenen Lernlandschaften diskutiert. Das Konzept des Gymnasiums, das seit 2011/12 auf Methodenvielfalt, individuelle Förderung und Teamorientierung setzt, zeigt, dass Schulentwicklung erfolgreich ist, wenn sie von Lehrkräften selbst initiiert und kontinuierlich angepasst wird. Der bpv-Vorsitzende betont die Bedeutung von Schul- und Lehrerkollegium sowie geeigneter Infrastruktur, um offene Lernformen nachhaltig zu etablieren.