PhV NRW: Schulbarometer blendet strukturelle Probleme aus

Zusammenfassung

Die Studie des Deutschen Schulbarometers 2025 zeigt alarmierende psychische Belastungen bei Schülerinnen und Schülern, doch der nordrhein-westfälische Philologenverband kritisiert, dass die Ergebnisse zu sehr auf individuelle Faktoren fokussieren und strukturelle Probleme wie Lehrkräftemangel, Unterfinanzierung und Reformdruck vernachlässigen. Dadurch wird die Verantwortung zu stark auf Schulen und Lehrkräfte verschoben, während politische Maßnahmen zur Verbesserung der Ressourcen und Arbeitsbedingungen gefordert werden. Der Verband fordert klare Benennung dieser strukturellen Ursachen, verbindliche Konsequenzen für Personal- und Ressourcenausbau sowie eine stärkere Verzahnung von Bildungs-, Sozial- und Gesundheitspolitik.