Leistung ist die richtige Antwort

Zusammenfassung

Der Bildungspolitische Ausschuss des DPhV diskutierte auf seiner Herbsttagung in Fulda vor dem Hintergrund neuer PISA-Ergebnisse Strategien zur Sicherung und Verbesserung des Leistungsniveaus an Gymnasien. Dabei wurde deutlich, dass die Verbände bereits konkrete Konzepte vorlegen, die Umsetzung in der Praxis jedoch oft scheitert. Ein multiperspektivischer Blick auf den Leistungsbegriff soll künftig das Kernstück der Bildungspolitik bilden, während politische Entwicklungen wie die sachsen-anhaltinische Landtagswahl die Verbandsarbeit vor neue Herausforderungen stellen.