bpv zum Welttag der Lehrerin und des Lehrers am 5. Oktober:  Selbstorganisiertes Lernen ja, doch die Lehrkraft bleibt zentral!

Zusammenfassung

Anlässlich des Welttags der Lehrerin und des Lehrers betont der Bayerische Philologenverband, dass selbstorganisiertes Lernen zwar sinnvoll, aber ohne die zentrale und explizit anleitende Rolle der Lehrkraft nicht erfolgreich sein kann. Besonders sozioökonomisch benachteiligte Schüler und Anfänger benötigen laut wissenschaftlicher Evidenz direkte Instruktion, um die nötigen metakognitiven Fähigkeiten zu entwickeln. Der Verband dankt den Lehrkräften für ihre Arbeit und warnt davor, selbstorganisiertes Lernen als pädagogisches Allheilmittel zu missverstehen.