bpv-Statement zur Debatte um vereinfachte Literatur am Gymnasium

Zusammenfassung

Der bpv kritisiert die Debatte um vereinfachte Literatur am Gymnasium und betont, dass klassische Werke in einfacher Sprache nur einen fragwürdigen Zugang bieten. Er warnt davor, Schülerinnen und Schüler von der Komplexität kultureller Überlieferungen abzuhalten und fordert stattdessen, dass Lehrkräfte Interesse wecken, damit die Schüler das Original verstehen können. Eine öffentliche Diskussion, die anspruchsvolle Texte als zu schwierig brandmarkt, erschwerte laut bpv die Arbeit der Lehrkräfte und demotiviert die Lernenden.