Kein gesellschaftlicher Wohlstand ohne Leistung und Leistungsorientierung

Zusammenfassung

Der Wissenschaftliche Beirat des DPhV diskutierte am 9. Oktober in Berlin, wie Leistungsorientierung den gesellschaftlichen Wohlstand beeinflusst und welche Maßnahmen zur Förderung von Schülerleistungen nötig sind. Die Bundesvorsitzende Susanne Lin‑Klitzing betonte die Bedeutung der Bildungssprache Deutsch und kritisierte aktuelle Nicht‑Leistungsanforderungen, während Prof. Plünnecke die Notwendigkeit stärkerer MINT‑Bildung und Migration als Innovationsquelle hervorhob. Insgesamt wurden diagnostische Förderung, verbesserte Lehrkräfteausbildung und gezielte Sprachförderung als Schlüssel für höhere Leistungen genannt.